So stellte Dr. John Vorhaus, Forschungsdirektor beim britischen National Research and Development Centre for Adult Literacy and Numeracy (NRDC) in einem Querschnitt die letzten wichtigsten Studien und Ergebnisse vor.
Dr. Ralf St. Clair von der Universität Glasgow berichtete im Workshop über "Alphabetisierung in sozialen Kontexten". John Stewart von der irischen Alphabetisierungsagentur NALA präsentierte die neuesten Aktivitäten im Bereich „distance learning“, wie z.B. die neue TV-Serie "Written Off?" und das von Avallain entwickelte Internetlernportal "www.writeon.ie".
In einer mit großem Interesse verfolgten Podiumsdiskussion erörterten William Thorn von der OECD, Dr. Peter Lavender, Direktor für Forschung, Entwicklung und Information bei der Erwachsenenbildungsorganisation NIACE, Dr. Ursula Howard ehemalige NRDC-Direktorin in Vertretung der EU-Kommission, Dr. Jutta Schubert vom BMBF und der wissenschaftliche Direktor des DIE, Prof. Dr. Dr. h. c. Ekkehard Nuissl von Rein, Problemlagen der Grundbildung im Spannungsfeld wissenschaftlicher Forschung, praktischer Bedürfnisse und politischer Strukturmaßnahmen.

Diskutierten ausführlich beim 11. DIE-Forum Weiterbildung: (v.l.n.r.): William Thorn (OECD), Dr. Peter Lavender (NIACE), Dr. Jutta Schubert (BMBF), Dr. Ursula Howard (für die EU Kommission), Prof. Dr. Dr. h. c. Ekkehard Nuissl von Rein (DIE, Moderation)
Wir stellen also (wieder einmal) fest: So hilfreich Skype, Mail, Blogs und Community-Plattformen sind - ohne Treffen im "first life" geht es nicht, bzw. nicht ganz so gut.
Weitere Informationen: Pressemitteilung des DIE zur Tagung